Nuestro rincón literario.

jueves, 21 de noviembre de 2019

Trabajando con chicos del 7mo grado a través del eje temático del libro propuesto para este trimestre, "El niño con el pijama de rayas", es realmente sorprendente notar como al desarrollar el tema de "La carta formal" dieron rienda suelta a su imaginación, generando pequeñas precuelas y secuelas de la historia narrada por John Boyne. Esta estrategia permitió abordar las funciones narrativas desde una perspectiva diferente.

Mis respetos a los chicos 📝

Transcripción del fragmento de una de las cartas escritas por los estudiantes del 7mo grado del “Colegio Maranatha La Fe”. En la redacción la joven Abigail Bernal, genera una comunicación hipotética entre algunos de los personajes del libro “El niño con el pijama de rayas”, dando una perspectiva de la creatividad surgida a partir de la lectura, así como el desprendimiento del autor al otorgar su obra al conocimiento y permitir crear nuevos entornos a partir de su fundamento.

“ Hola papá…

¿Cómo estás? ¿Estás bien? He estado muy preocupado por ti, ya que hace unos días te fuiste y no has regresado. Extraño platicar contigo, así que te contaré cómo va todo por acá.

Pues… He conocido a un niño, se llama Bruno ¡Resulta que tenemos la misma edad! Nacimos el mismo día y el mismo año, él vive del otro lado de la cerca. En ocasiones me viene a ver a escondidas…”